Terminologia › 40281

1. Conhecer as diversas perspetives teóricas e metodológicas em Terminologia;

2. Distinguir os dois níveis de análise em Terminologia: o nível linguístico e o nível conceptual; o nível ontológico e o nível lexical

2.1. Entender as metodologias onomasiológica e semasiológica: as consequências para a investigação em Terminologia

2.2. Compreender o valor do texto par o trabalho terminológico

3. Compreender o comportamento das unidades terminológicas e das colocações terminológicas para as poder analisar

4. Conhecer o papel da terminologia em instituições internacionais

5. Saber analisar e organizar uma terminologia

Concluída esta unidade curricular, os alunos terão conhecimento dos diversos quadros teóricos que, em alguns casos, estão em confronto em si. É nosso objectivo desenvolver a capacidade crítica dos alunos, para que as suas metodologias sejam implementadas em total consciência. A teoria é acompanhada a par e passo com exemplos concretos encontrados em textos, mas também em estudos de caso desenvolvidos em projectos do CLUNL. Os alunos estarão prontos para confrontar a teoria com a prática, analisando e participando na construção de bases dados terminológicas e textuais, assim como na análise e construção de ontologias que foram construídas em situação real, por exemplo, na Assembleia da República Portuguesa e no INE Portugal. Com base neste conhecimento os doutorando poderão desenhar e /ou construir o seu próprio recurso terminológico tendo em vista a tese.

1. Terminologia vs Lexicografia de especialidade

1.1. Teorias do signo

1.2. Teorias do termo

2. O termo e o conceito

3. Combinatórias terminológicas

3.1. Colocações

3.2. Fraseologias

4. A equivalência em Terminologia

4. 1. A equivalência linguística e conceptual

5. A definição em terminologia

5.1. A definição em língua natural

5.2. A definição em extensão e em compreensão

5.3. A informação enciclopédica

6. Terminologia e ontologias

6.1. Organização do conhecimento

6.2. O papel do terminólogo vs papel do especialista

7. Relações semânticas

8. Terminologia e internacionalização

8.1. O papel das Normas ISO 704, 860 e 1087

8.2. A terminologia nos organismos internacionais 

A avaliação do estudante será o somatório das atividades de acompanhamento ativo das aulas e da discussão dos textos apresentados (30%) e do relatório final resultante de uma reflexão original desenvolvida e da sua discussão com os docentes (70%).

Sem requisitos prévios

Aulas teóricas e práticas, baseadas na exposição dos conteúdos programáticos e seminário de apresentação e discussão de textos selecionados em cada um dos módulos. Para além das aulas, da leitura da bibliografia do programa, cada estudante desenvolverá um ensaio teórico, com acompanhamento tutorial, onde deverá dar consistência a uma reflexão escolhida de entre as formulações apresentadas e que potencie uma visão interdisciplinar sobre o fenómeno em análise. 

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